Informace pro rodiče budoucích prvňáčků
Milí rodiče budoucích prvňáčků,
srdečně Vás zveme na informační schůzku, která se bude konat ve čtvrtek 16. 6. 2020 v 16 hodin.
Mgr. Jana Ošeldová, ředitelka školy
Informace pro vycházející žáky
DŮLEŽITÉ INFORMACE K PŘIJÍMACÍM ZKOUŠKÁM NA SŠ
-
Jednotná přijímací zkoušky na čtyřleté obory se koná 8. 6. 2020, na víceletá gymnázia 9. 6. 2020.
-
Uchazeč skládá zkoušku ve škole uvedené na přihlášce v prvním pořadí (pouze v případě, že v prvním pořadí uchazeč uvedl nematuritní obor vzdělání, pak skládá zkoušku ve škole uvedené ve druhém pořadí).
-
Uchazeč musí odevzdat zápisový lístek na SŠ nejpozději do 5 pracovních dnů od dne doručení rozhodnutí o přijetí.
-
Odvolání proti rozhodnutí ředitele školy není přípustné. K tomu se přistoupilo z důvodu urychlení procesu přijímání.
-
Sledujte aktuální informace na webových stránkách vybraných SŠ.
K. Sýkorová, výchovná poradkyně
Program na prázdniny
Harmonogram uvolnění škol, aktualizace 25. 5. 2020
Distanční výuka
Již několik týdnů probíhá distanční výuka. Pro pedagogy je tato forma vzdělávání obtížná. A jak to vidí žáci?
Distanční výuka je výuka na dálku. Celkem mi vyhovuje, učivo zvládám dobře. Chybí mi kamarádi, ale i učitelky. Volný čas trávím na zahradě, také ráda peču a vařím. Nudit se nestíhám. Umím si tuto výuku představit i v budoucnu.
Kačka, 6. třída
Distanční výuka je výuka na dálku. Celkem mi vyhovuje, učivo zvládám dobře. Chybí mi kamarádi, ale i učitelky. Volný čas trávím na zahradě, také ráda peču a vařím. Nudit se nestíhám. Umím si tuto výuku představit i v budoucnu.
Kačka, 6. třída
Distanční výuka mi moc nevadí, jen mi všechno déle trvá kvůli počítači, ale zvykla jsem si. Učení s učitelem je lepší, protože bez učitele se nedokážu moc soustředit.
Linda 6. třída
Výuka neprobíhá ve třídě, ve škole nejsou ani děti, ani učitelé. Moc mi učitelé a spolužáci chybí. Vyhovuje mi, že mám na učení více času, když jsem doma. Určitě by se takto mohlo vyučovat, akorát by nám učivo nemohl nikdo vysvětlit, lepší je to osobně.
Markéta, 6. třída
Distanční výuka znamená, že se učím doma. Chybí mi kamarádi a učitelé. Nepadá mě nic, co mi na tom vyhovuje. Vadilo by mi, kdyby to takhle mělo být pořád.
Mathias, 6. třída
Distanční výuka je práce z domova. Chybí mi kamarádi i učitelé. Na distanční výuce mi vyhovuje jen to, že nemusím brzo vstávat. Vyučovat by se takto v dalších letech nedalo. Hodně by mi to vadilo, práce z domova se nevyrovná práci ve škole, prostě práce ve škole je lepší. :)
Míša, 6. třída
Linda 6. třída
Výuka neprobíhá ve třídě, ve škole nejsou ani děti, ani učitelé. Moc mi učitelé a spolužáci chybí. Vyhovuje mi, že mám na učení více času, když jsem doma. Určitě by se takto mohlo vyučovat, akorát by nám učivo nemohl nikdo vysvětlit, lepší je to osobně.
Markéta, 6. třída
Distanční výuka znamená, že se učím doma. Chybí mi kamarádi a učitelé. Nepadá mě nic, co mi na tom vyhovuje. Vadilo by mi, kdyby to takhle mělo být pořád.
Mathias, 6. třída
Distanční výuka je práce z domova. Chybí mi kamarádi i učitelé. Na distanční výuce mi vyhovuje jen to, že nemusím brzo vstávat. Vyučovat by se takto v dalších letech nedalo. Hodně by mi to vadilo, práce z domova se nevyrovná práci ve škole, prostě práce ve škole je lepší. :)
Míša, 6. třída
Rekonstrukce ve škole
Dobu, kdy byly uzavřeny školy, jsme využili k provedení plánové rekonstrukce dvou mycích koutků, které nesplňovaly bezpečnostní ani hygienické požadavky. Nové koutky mají už i dávkovače na mýdlo a zásobníky na papírové utěrky. Pro srovnání přikládám mycí kout v původním stavu.
Mgr. Jana Ošeldová
Hodnocení výsledků vzdělávání žáků za 2. pololetí školního roku 2019/2020
Na základě VYHLÁŠKY č. 211/2020 Sb. ze dne 27. dubna 2020 o hodnocení výsledků vzdělávání žáků ve druhém pololetí školního roku 2019/2020 stanovuji pravidla hodnocení žáků:
Závěrečné hodnocení žáka na vysvědčení na konci školního roku 2019/2020 zohlední:
1. hodnocení získané v druhém pololetí v době, kdy osobní přítomnost žáků nebyla zakázána (tj. do 10. března 2020),
2. podpůrně také podklady pro hodnocení získané v době, kdy probíhalo vzdělávání na dálku, pokud pro takové vzdělávání měl žák odpovídající podmínky,
3. podpůrně také podklady pro hodnocení získané v době, kdy se žáci základních škol účastnili ve škole vzdělávacích aktivit formou školních skupin nebo jinou formou (konec druhého pololetí po obnovení provozu),
4. podpůrně také hodnocení výsledků vzdělávání žáka za první pololetí školního roku 2019/2020.
Za období vzdělávání na dálku během uzavření škol lze v hodnocení žáka na konci školního roku 2019/2020 zohlednit například:
Snahu žáka o pravidelnou práci ve vzdělávání na dálku a odevzdávání úkolů a výstupů;
samostatnou práci žáků a samostudium během vzdělávání na dálku a její výsledky;
zvládnutí technologií a pravidel pro práci s technologiemi potřebnými pro vzdělávání na dálku, pokud lze toto hodnocení začlenit do hodnocení v předmětu zaměřeném na informační technologie.
Hodnocení v průběhu vzdělávání na dálku nebo při vzdělávacích aktivitách formou školních skupin nebo jinou formou do konce druhého pololetí nesmí být důvodem pro hodnocení žáka na vysvědčení za druhé pololetí školního roku 2019/2020 stupněm nedostatečný.
Také nedostatek podkladů k hodnocení za období od 11. března 2020, tedy za období vzdělávání na dálku během uzavření škol nebo při vzdělávacích aktivitách formou školních skupin nebo jinou formou do konce druhého pololetí, není sám o sobě důvodem k tomu, aby byl žák z některého předmětu na vysvědčení namísto uvedení stupně prospěchu „nehodnocen“.
Do zameškaných hodin se započítávají pouze hodiny zameškané do začátku platnosti zákazu osobní přítomnosti žáků na vzdělávání ve školách.
Předávání vysvědčení za druhé pololetí – poslední vyučovací den úterý 30. června 2020 se předává žákům vysvědčení. Způsob předávání vysvědčení se bude odvíjet od aktuální epidemiologické situace a omezení z ní plynoucí. O konkrétním postupu, včetně termínů, budeme informovat na webových stránkách školy nebo prostřednictvím školního informačního systému Edupage.
Mgr. Jana Ošeldová, ředitelka školy
Zápis do 1. třídy
I přes mimořádný stav proběhl v dubnu na naší základní škole zápis dětí do prvního ročníku, a to pouze formálně - vyplněním elektronické žádosti o přijetí dítěte k základnímu vzdělávání. Přihlášku vyplnilo 18 zákonných zástupců, u 3 dětí požádali rodiče o odklad. Již nyní víme, že v příštím školním roce přivítáme v první třídě 15 nových školáků. Téměř polovina zapsaných prvňáčků nebydlí v obci Doubrava, rodiče si naši školu vybrali na základě osobní prohlídky školy a díky jejím dobrému jménu, což nás velmi těší.
Děkuji všem rodičům nejen za perfektní spolupráci při zápisu, ale hlavně za důvěru v naši školu. Na první společné setkání sejiž nyní těší všichni zaměstnanci naší školy.
Mgr. Jana Ošeldová, ředitelka
