Kritéria pro přijetí žáků do školní družiny ZŠ Doubrava č.546

O přijetí žáka do školní družiny rozhoduje ředitel školy na základě řádně vyplněného zápisního lístku. Pobyt žáka ve školní družině není nárokový a školní družina může být naplněna maximálně do celkové výše její kapacity, která činí 25 žáků.

Nastane-li skutečnost, že zájem o přijetí žáka do školní družiny je vyšší, než umožňuje celková kapacita školní družiny, rozhoduje ředitel školy o přijetí žáka do školní družiny na základě následujících kritérií:

1. Přednostně se přijímají žáci 1. a 2. třídy, kteří mají zaměstnané oba rodiče (škola může požadovat potvrzení o zaměstnání).

2. Žáci 3. třídy budou přijati do školní družiny, pokud toto přijetí nadále umožní kapacita školní družiny a za předpokladu, že mají zaměstnané oba rodiče (škola může opět požadovat potvrzení o zaměstnání).

3. Žáci, kteří dojíždějí z místa trvalého pobytu, mají nárok na přijetí do školní družiny přednostně.

4. Do školní družiny v případě převýšení její kapacity nebudou přijímáni žáci, jejichž rodiče jsou nezaměstnaní (alespoň jeden z nich), nebo matka je na mateřské dovolené a žáci, kteří plně nevyužívají provozní dobu školní družiny a pravidelně nebo často odcházejí ze školní družiny ihned po obědě.

5. V případě, že se v průběhu školního roku do školní družiny bude hlásit nový žák, který bude plně využívat služeb školní družiny, může dojít k vyřazení jiného žáka z docházky do školní družiny, pokud se změní podmínky a nebude splňovat daná kritéria.

6. Pro žáky 4. a 5. tříd odpolední družina pouze v případě volné kapacity.

Činnosti ŠD

Odpočinková činnost

• klidové hry, odpočinkové hry
• četba, poslech

Rekreační činnost

• slouží k regeneraci sil
• aktivní odpočinek s pohybovou, spontánní činností

Zájmová činnost

• rozvíjí osobnost žáka
• umožňuje žákům seberealizaci
• řízené činnosti kolektivní i individuální

Rukodělné činnosti

• rozvoj manuální dovednosti, seznámení se s různými pracovními postupy, práce s různými materiály ( papír, dřevo plast ), konstrukční práce, montáž a demontáž, hry se stavebnicí, vyšívání, vaření

Přírodovědná činnost

• seznámení se se základy přírodních věd, pěstování citu k přírodnímu prostředí, jeho ochrana, poznávání přírody, pěstitelské práce, ekologické aktivity

Esteticko-výchovná činnost

• aktivně formuluje vztah dětí k estetickým hodnotám, rozvíjí kreativitu, podporuje emocionální složku osobnosti, zejména výtvarné činnosti, hudba, film, literatura, divadlo 

Sportovní činnost

• rozvoj fyzické zdatnosti, pěstování psychické zdatnosti, sebepoznávání dětí

Společensko–vědní činnost

• rozšíření poznatků o společnosti, její historii i tradici, jazykové znalosti, historie, folklor, sběratelství ( vycházky, poslechové činnosti, práce s knihou, časopisy )

Sebeobslužná činnost

• návyky osobní hygieny, základy stolování, zdravení, děkování, oslovení, udržování čistoty a pořádku

CELOROČNÍ PLÁN ŠKOLNÍ DRUŽINY 2024-2025

Všichni dospělí byli dětmi, ale málokdo si na to pamatuje.                                 Antoine de Saint-Exupéry

PODZIM KOUZLÍ BARVAMI

ZÁŘÍ

Cíl: orientace v prostoru ŠD, nejbližšího okolí, seznámení se s bezpečností a řádem ŠD, spoluvytváření pravidel soužití v ŠD, rozvoj přátelských vztahů

• adaptace dětí, seznámení se s novými kamarády
• seznamovací hry, pravidla soužití ve ŠD
• bezpečná cesta do školy a ze školy, základy bezpečnosti
• pobyt v přírodě, vycházky okolím, rekreace dětí
• kolektivní práce s podzimní tématikou, prostorová malba
• práce s papírem a kartonem, výzdoba prostor ŠD

ŘÍJEN

Cíl: prohlubování znalostí o přírodě, chápání změn v přírodě, uvědomování si významu prací a činností spojených s podzimem

• pobyt v přírodě, sběr přírodnin, změny v přírodě
• vycházky okolím, chování v přírodě
• koláže z přírodnin, dekorace, tisky z přírodnin
• zvířata a ptáci na podzim, ochrana ŽP
• vypravování si, práce s encyklopediemi

LISTOPAD

Cíl: rozvoj všestrannosti dětí, uvědomování si důležitosti práce své i ostatních, podpora jejich zájmu o přírodu

• povídání si o podzimu a přípravě přírody na zimní období
• sběr kaštanů pro zvířátka
• tvořivé činnosti, práce s textilem, kartonem, koláže z přírodnin
• pobyt v přírodě, vycházky okolím
• prohlubování kamarádských vztahů v kolektivu

                                                                                                                                                                                                PŘÍLEŽITOSTNÉ AKCE:

Svět draků, výstava zahrádkářů                                                                                                                                                                          

ZIMA A MRÁZ OKNA MALUJE                              

PROSINEC

Cíl: rozvoj znalostí o tradicích a zvycích, aktivní prožívání, uvědomování si radosti, prožívání emocí

• seznámení se se zvyky a tradicemi Vánoc
• adventní čas, koledování, pečení perníčků
• výroba vánočních dekorací, zdobení
• vánoční dílnička, vánoční výstavka
• poslech koled, vánočních písní, zpívání u stromu
• kolektivní činnosti, vzájemná pomoc a spolupráce při činnostech a tvoření

LEDEN

Cíl: rozvoj pohybu, péče o své zdraví, uvědomování si významu aktivního pohybu, otužování se

• sportování na sněhu, hry na sněhu a se sněhem
• otužování se, péče o své zdraví
• vycházky zimní přírodou, pozorování změn přírody
• péče o zvířata a ptáky v zimě, krmítko, krmelec
• sněhulák 100x jinak, výtvarné činnosti, rukodělné činnosti
• soutěžení ve stolních a společenských hrách, kvízy, rébusy

ÚNOR

Cíl: rozvoj představivosti, fantazie, prohlubování znalostí o zvycích a tradicích

• výroba karnevalových masek, dekorací
• masopustní zvyky. karnevalové zvyky, tradice
• soutěžení, sportovní činnosti, závodivé hry
• upevňování kamarádských vztahů

PŘÍLEŽITOSTNÉ AKCE:

Vánoční výstavka s dílničkou, Sněhulák 100x jinak, Zpívání u vánočního stromu

JARO SLUNCE PROBOUZÍ                                                                                    

BŘEZEN                                                                           

Cíl: význam knih, jejich využití, rozvoj čtenářské gramotnosti, prohlubování znalostí o přírodě

• besedování o knihách, návštěva knihovny, četba, poslech, ilustrace
• výroba jarních dekorací, tvoření z recyklovatelných materiálů
• pozorování změn jarní přírody, poznávání jarních rostlin a bylin
• zvyky, lidové tradice jara, velikonoční tvoření
• soutěžení, luštění, kvízy a rébusy

DUBEN

Cíl: zásady první pomoci, prohlubování znalostí o bezpečnosti a pravidlech silničního provozu, pravidlech potřebných pro bezpečnost v běžné životě

• dopravní soutěže, kvízy, rébusy
• sportovní hry a soutěže s plněním úkolů
• bezpečnost her, chování na silnici, hřišti – ochrana zdraví, ohleduplnost
• Den Země, ochrana životního prostředí, třídění odpadů
• Mezinárodní den ptactva – poznáváme ptáky v okolí

KVĚTEN

Cíl: posilování citové vazby k rodině, vyjadřování pocitů, uvědomování si smyslu čestného jednání v životě, tolerance, empatie

• povídáme si o rodině, vztazích, kamarádství, tvoříme strom života
• tvoření dárků pro maminky, kreativní tvorba s výtvarným materiálem
• kresba na chodník, prostorová malba
• pobyt, hry v přírodě a na zahradě, smyslový chodník
• sportujeme na hřišti, učíme se hry s pravidly

ČERVEN

Cíl: využití nových poznatků, zkušeností, dovedností, podpora vzájemných kamarádských vztahů, účelné trávení volného času

• rekreace dětí a pobyt venku, veselé hry, soutěžení a plnění úkolů
• tvoření z korálků, provázků, náramky přátelství
• batikování, tisk a malba na textil
• cestování prstem po mapě, prázdninová místa                                                                                                                                     

PŘÍLEŽITOSTNÉ AKCE:

Velikonoční výstavka s dílničkou, Den Země, Čarodějnický den, Radovánky